広い園庭から始まる、学校法人三愛学園の保育の風景
大阪市鶴見区今津中に立地する学校法人三愛学園では、市街地にありながら広大な園庭を日常の保育フィールドとして活用している。四季の自然を体で感じながら走り、遊び、探索する経験が子どもの感性と体力の基盤をつくっていく。散歩や外遊びは意図的にカリキュラムへ組み込まれており、室内での制作活動や読み聞かせと組み合わせた保育を展開している。JR学研都市線・徳庵駅から徒歩約10分、落ち着いた住宅街の中に施設はある。
「園庭が広くて、子どもが毎日思い切り遊んでいる」という声は保護者から繰り返し聞かれる。都市部でこの規模の屋外空間を持つ保育施設は多くない。
一貫保育の安心と、年齢をまたいだ育ちの連続性
0歳から5歳まで同一施設で育ちを積み重ねられる幼稚園型認定こども園として、保育園機能と幼稚園機能を一体で持つ。転園を経ることなく乳児期から就学前まで継続できる環境は、子どもの情緒的安定と職員による成長把握の両面で機能する。各年齢の発達段階に応じたカリキュラムを組み、対話を重ねることで子ども自身の自主性を引き出す保育方針を貫いている。開園時間は7:30〜19:00で、土曜日も開園している。
「0歳から同じ施設に預けられるので、信頼関係が続く」という保護者の声がある。乳児期から積み重ねた関係性が、子どもにとっての「安心できる大人」を育てる。
自園調理の給食が持つ、個別対応という強み
給食は栄養士の監修のもと、調理スタッフが毎日手作りし温かい状態で提供している。0歳児クラスからの受け入れに対応しており、離乳食の進み具合は一人ひとりに応じて個別に調整する。食物アレルギーへの対応は複数の職員が情報を共有して管理しており、特定の担任だけに依存しない体制になっている。個人的には、自園調理という選択肢が子どもの食への安心感を根本から支えていると感じた。
「弁当がなくて本当に助かる」という声は特に共働き家庭から多い。朝の準備の負担が減る分、子どもとの時間に余裕が生まれるという観点で評価されている。
ICTと複数担任制が生む、余裕ある職場環境
タブレットによる日誌作成を導入し、退勤後の事務作業を削減することで職員の残業を抑えている。複数担任制により、一人の職員が過度な負担を抱え込まない保育の構造を整えており、職員の精神的余裕が保育の質に直接影響する。経験の浅い保育士やブランクのある幼稚園教諭も正社員として募集しており、先輩職員によるサポート体制も明確だ。シフトは職員同士で調整する運用で、休暇が取りやすい環境を維持している。
見学は随時案内しており、実際の保育の様子や職場の空気を事前に確認できる。「見学で職員の雰囲気が良かったのが決め手だった」という声が採用候補者から届いている。
